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Mostrando entradas de julio, 2013

Juego online de Van Gogh

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Con esta aplicación del Museo Van Gogh los niños/as pueden construir su maqueta a partir de elementos de los cuadros del pintor. Y una vez acabado... podrás mover los objetos que has incorporado en tu cuadro. Y todo sin mancharse las manos. La maqueta de Camilles

Com dibuixar un elefant

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Contes musicats de l'Índia

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Aquestesantigueshistòries hanestatmusicadesinarradesperamb humor, sorollets, instrumentsiactuacions delspersonatges. Conté 3contesi 1cançó especial, relacionada amb leshistòries.

El Taj Mahal

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El Taj Mahal és un complex d'edificis a la ciutat d'Agra a la vora del riu Yamuna, construït entre 1631 i 1654.

Dades -El Taj Mahal és considerat el més bell exemple d'arquitectura mogola. -S'estima que la seva construcció va necessitar l'esforç d'uns 20.000 obrers. -Es van usar els millors materials del món: marbre fi i blanc, jade i vidre, turqueses, lapislàtzuli, crisolita, àgata, safirs, ametistes, coral, malaquita, quars, diamants i ambre. -El 1983, va ser reconegut per la Unesco com a Patrimoni de la Humanitat. -El Taj Mahal va ser nomenat una de les Noves Set Meravelles del Món Modern. -L'emperador Shah Jahan volia construir el seu propi mausoleu en marbre negre, a imatge i semblança del de la seva dona, a l'altre costat del riu Yamuna, i unir després tots dos mitjançant un pont d'or.
Història El príncep Shahbuddin Mohammed es va enamorar en un basar de la princesa Arjumand, de només 15 anys, filla del Primer Ministre de la Cort. El príncep, impressio…

Unas siluetas muy pop

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Hemos hecho este "cuadro"  con nuestra silueta. Todo hay que decirlo se ha quedado más impresionada la mama que los niños. Aquí os muestro en fotos los pasos que hemos seguido y claro está el resultado. 1. Primero hemos hecho una foto de perfil y la hemos imprimido en blanco y negro en una cartulina.
2. Hemos recortado la foto, tengo que decir que este paso lo he hecho yo. Y hemos preparado todo lo necesario para pintar.
3. Hemos pintado la silueta y hemos dejado que se seque. Mi truco para que se seque rápido es poner los dibujos encima de la secadora cuando ésta está funcionando.
5. Hemos escogido una cartulina para pegar la silueta y voilà...

Holi Holi

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El Holi o "festa del colors" rendeixculteal déuVishnúi un dels seusavatars, Krishna. És la celbració hindú de l'inici de la primavera.
Els hindús volen desitjar la prosperitat i el benestar a tots els seus semblants. Aquests desitjos es canalitzen a través d’una pols vegetal de colors que es llança a tots els participants mentre ballen al ritme de la música hindú. Amb pistoles, globus d’aigua i pols de colors, els participants de totes les edats s’enfronten en una “guerra de colors”.


Des de fa tres anys es celebra a Barcelona així que si us animeu a anar el pròxim any aquí teniu el link amb la informació Holi a Barcelona

Animals de l'Índia

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Moncho y la Mancha

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Moncho le encanta dibujar, por eso le regalan una caja de acuarelas el día de su cumpleaños. Entre pintura y pintura se queda dormido. Cuando despierta, descubre una extraña mancha negra sobre su papel, y quiere saber qué es. Gracias a un texto sencillo pero ingenioso y a unas expresivas y originales ilustraciones, será fácil lograr que el aprendiz de lector disfrute buscando una explicación a esa extraña mancha.



Autora: Kiko Dasilva Editorial: Kalandraka Lengua: castellano, gallego, euskera, portugués Edad recomendada:  a partir de 3 años Año edición: 2002 Hace poco descubrí esté libro y me he quedado prendada de él. Y no sólo yo, el peque de la casa se la pasa corriendo arriba y a bajo cantando "moncho, moncho, moncho". También os enseño un dibujo que hizo mi hija y que me enseñó entusiasmada "mama, mira, una mancha como la de Moncho".
Además la editorial Kalandraka cuenta con verdaderas joyas entre sus ediciones. Así que os recomiendo que visitéis su web.

L'Índia: Shiva i Ganesha

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Shiva ésel déu de ladestrucció, peròno peraixòésun déudolent. Sensedestrucció, no hi ha creació, així amb a través de la destrucciótot pot sercreatnovament. El paperde Shivaés primordial. La seva esposa és Parvati.

Ganeshaés el fill de Shiva i Parvati. Té una carad'elefantamb untronccorbatiorellesgrans, i un enormepanxuten cosd'un ésserhumà elnoi queté un capd'elefant. Va viurea l'Índia famolt,molt. En realitat, ellencara viu, perquè ésconsiderat pelshindúscomun delsImmortals. Ellés el Senyord'èxitidestructor delsmalsiobstacles. Tambéésadoratcom el déude l'educació,coneixement, saviesairiquesa. Ganesha té un vehicle propi molt original: una RATA!!

Aquí us deixo un video sobre la família de Ganesha. Està en anglès.


L'Índia: decorar l'aula

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Aquí us deixo algunes idees que he trobat per fer un racó de l'Índia a les aules.







Un tablero multifuncional

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Hemos hecho este tablero para poder jugar al ¿Quién es quién? ¿Os acordáis de este juego? Seguro que habéis jugado alguna vez, y si no, ahora tenéis la oportunidad de hacerlo. Eso si, este tablero es un poco más rudimentario. A parte de jugar a ¿Quién es quién?  podemos aprovechar los tableros para hacer otors juegos, se nos ocurren los siguientes: buscar parejas (colocando las tarjetas amarillas encima de su pareja en el tablero rojo o azul). De hecho es un buen ejercicio antes de jugar a cualquier otro juego así los niños/as se pueden ir familiarizando con el contenido del tablero.al bingoal pictionary, dibujar y adivinargestos, adivinar a través de la mímicaSi se os ocurre alguno más no dudéis en hacérnoslo saber.  Tablero azul Tablero rojo

Tarjetas

Emulando a Giuseppe Arcimboldo

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Una actividad que ayudará a fomentar su creatividad, construir caras con frutas y verduras. Los niños/as se quedarán muy sorprendidos/as con lo que pueden hacer con un plátano y unas cebollas. Una buena opción es ir haciendo fotos según se hacen las caras y después hacer un pase. Otra alternativa es recortar frutas de un catálogo del supermercado y hacer un collage. También se puede hacer con frutas para colorear.
Si son un poco más mayores ya se pueden atrever a dibujar ellos mismos las caras con frutas y verduras. A través de esta actividad se trabajan diferentes temas: cuerpo humano, frutas, verduras. Y se incide en diferentes áreas como el lenguaje (aprendiendo el nombre de las partes del cuerpo y de las diferentes verduras y frutas), la motricidad fina (recortando, pegando y pintando), la autoconfianza al ver el resultado de lo que se ha construido. Y por supuesto la creatividad. Así que a comer... ¡quiero decir a crear!

L'Índia: els elefants

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El racó de l'Índia a casa

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Hem fet un racó amb algunes de les coses que farem servir per conèixer l'Índia. Hem encès una espelma i encens. També ens hem fet un tatuatge d'alquena, no ens ha quedat gaire bé, però la bona intenció hi era. I com no un petit altar per Shiva i Ganesha.

Fitxes de l'Índia

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El primer que fem és ubicar l'Índia en el mapa i veure quina és la seva bandera. També aprofitem per parlar de les coses que coneixem d'aquest país. Una de les coses que sabem és que porten un "bindi" al front i que fan un ball que ens agarada molt (bollywood).





Dibuixos de l'Índia per pintar

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